Atelier Sociolinguistiques (ASL)

Depuis 2013, les Ateliers Sociolinguistiques (ASL) du Centre socioculturel du Langensand ont accompagné des centaines de primo-arrivants bas-rhinois dans leur intégration, en leur permettant d’acquérir les codes et savoirs socioculturels nécessaires à une vie autonome. En développant leurs compétences linguistiques, sociales et culturelles, les apprenants s’investissent davantage dans leur recherche d’emploi, participent activement au parcours éducatif de leurs enfants, et créent des liens durables avec leur voisinage.
Ces ateliers illustrent pleinement l’“ouverture à l’autre”, une valeur essentielle de l’éducation populaire défendue par le CSC du Langensand au cœur du quartier Saint Joseph.

Les ateliers couvrent tous les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), allant de A1.0 (débutant) à C1 (avancé) :

  • A1.0 : Débutant
  • A2 : Élémentaire
  • B1 : Intermédiaire
  • B2 : Intermédiaire avancé
  • C1 : Avancé

Ces cours sont proposés au CSC du Langensand, à l'Espace de Cordeliers et au CSC Les Pins

Des formations spécifiques sont également offertes pour répondre aux besoins des métiers en tension :

  • FLE médical
  • Services à la personne
  • Hôtellerie - Tourisme
  • Commerce - Vente
     

En 2024, 75 % des apprenants résident sur le secteur d'Haguenau, mais ils viennent aussi de 41 communes du territoire Nord du Bas-Rhin.
📌 Origine des apprenants : 63 nationalités différentes 
 

  • 2014 : 59 personnes accompagnées
  • 2015 : 108 personnes
  • 2017 : 123 personnes
  • 2020 : 239 personnes
  • 2023 : 461 personnes
  • 2024 : 512 personnes

En 2024, parmi les 512 apprenants :

  • 458 adultes, dont 303 en ASL
  • 1 apprenant en formation professionnelle intensive
  • 52 apprenants en OEPRE (Ouvrir l'École aux Parents pour la Réussite des Enfants)
  • 73 candidats au TCF
  • 29 compagnons d’Emmaus

De nombreux anciens apprenants continuent à participer activement aux autres actions du centre, témoignant ainsi de la force de ce lien social créé au fil des années.
 

  • 1 coordinatrice pédagogique : Suncica BOSKOVIC-KLOOSS
  • 5 formateurs FLE / FPA / FLE PRE :
    • Ghislain AGOSTINHO
    • Margaud BARAQUIN-BERTRAND
    • Valérie CHÉRIF
    • Agnieszka MROZINSKA
    • Yannis WALTER
  • 1 animatrice alphabétisation : Camille TOUHARDJI
  • 4 bénévoles :
    • Simone BAUMANN
    • Catherine FICOT
    • Laurence LABBÉ
    • Christiane ROHDÉ

OEPERE : Ouvrir l'École aux Parents pour la Réussite des Enfants

Le dispositif OEPRE vise à favoriser l’implication des parents primo-arrivants ou allophones dans la scolarité de leurs enfants et à renforcer leur intégration sociale. En leur offrant des ateliers sociolinguistiques, le programme permet aux parents :

  • D’acquérir une meilleure maîtrise du français pour communiquer efficacement avec l’école et comprendre les attentes du système éducatif
  • De comprendre le fonctionnement de l’école française, ses codes, ses valeurs et son organisation
  • D’accompagner leurs enfants dans leur parcours éducatif, en participant activement à la vie scolaire et en favorisant leur réussite

Ce projet, qui renforce le lien école-famille, participe également à une intégration plus harmonieuse des familles dans leur environnement social et culturel.

 

  • École élémentaire Saint Georges : les mardis et les jeudis matins
  • Collège Jacques Tati à Merztwiller : le lundi matin
  • École maternelle Saint Joseph : les lundis après-midis et les vendredis matin

Les cours sont gratuits et permettent un accompagnement personnalisé adapté aux besoins spécifiques des parents et de leurs enfants.
Formatrices : Margaud BARAQUIN-BERTRAND et Agnieszka MROZINSKA
 

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